教院推基層健康教育 
擴闊教學領域

二零零八年八月十四日

公共健康對社會發展的重要性日趨顯著。為協助社區應付基層健康所帶來的種種挑戰,香港教育學院(教院)正積極拓展健康教育的學術及研究實力,以加強學童及公眾的身心健康。發展基層健康教育亦為教院邁向成為教育大學進程中,擴闊教學領域的策略之一。

教院計劃於2009/2010學年開辦健康學課程,包括學士、碩士及專業進修等課程。同時,教院將在體育、視覺藝術及音樂等不同學科,注入健康學元素,務求讓教師學習所需的專業知識、技能及應有的態度。

教院新任健康學講座教授汪國成教授表示:「基層健康護理問題現成為社區穩定發展的一大挑戰。學校是推動健康教育的最重要及有效的渠道之一,而教院作為香港最大的教師教育院校,將提供理想平台,在家庭及社區推廣健康生活行為。」

汪教授在今日(八月十四日)出席香港國際醫療及保健服務展2008時,闡述教院健康學發展計劃。是次為教院首度參加香港國際醫療及保健服務展,在為期五天的展覽中,教院將透過展板、互動遊戲及表演,向公眾及業內人士展示推廣健康的創新方法,並介紹最新的健康教育模式和發展。

汪教授指出:「教院擁有教學專長,將在推廣基層健康工作中擔當重要角色,把技術性或抽象的健康資訊,轉化為簡易、實用的知識及技能,並透過與醫生、護士及其他專職醫療人員協作,擴大基層健康教育的影響力。」

教院會採取實證為本的發展方向,並將於未來數月籌組專才隊伍,專責領導與健康相關的研究項目。研究重點範疇包括教育政策、課程、教學程序及結果評核。

汪教授續說:「學校不單會為推動基層健康提供理想平台,亦會為我們的研究工作提供優良環境。隨著教院提升其學術成就,開發以實證為本的健康教育模式及方法,我們的夥伴學校亦會從中直接得益。」

同時,為促進健康推廣及研究在香港以至區內的發展,教院正探討與本地、國家及海外專於健康學的院校及公共機構,進行協作計劃。

以上新計劃為教院「超越教育」發展框架下的重要策略項目。在現今知識型社會,教師角色已不再局限於傳統教育範疇,而須具備跨學科知識及廣闊視野。教院積極拓展多元化課程及活動範疇,培育新一代教師,回應知識型社會的需求。

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嘉賓讚賞在教院展區的兒童粵曲表演。
教院健康學講座教授汪國成教授(左)
食物及衛生局常任秘書長(衛生)李淑儀女士(左二)
中聯辦教育科技部副部長李凌先生(右三)
行政副校長蒙燦先生(右二)
李紫昕小姐(右)
 
教院學生向李淑儀女士(右二)、李凌先生(左二)及蒙燦先生(左)展示如何使用風棒創作自然音樂。

~ 完 ~

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